在密蘇里州立大學的英語語言學院開設漸進性的英語強化課程，提供先進設備，最先進的教育給希望改善學術語言水平的國際學生。此外，在 ELI 課程中，導師會了解並考慮到個人的人格和學習風格差異以及其他情感因素進行教學。

 

ELI 的的宗旨是“提供了英語學習者朝向學業和事業成功的必需英語能力”。我們的課程專注在提升學術基礎能力。在每堂課程中，強調進入美國大學的學業技巧和練習。包括研究寫作，批判性閱讀，發表和從學術講座學習，都是 ELI 不可或缺的課程內容。學生有許多聆聽密蘇里州立大學課程以及與校園團體互動的機會。 ELI 組織並提供校園及圖書館導覽給新學生，並邀請學生活動委員會成員和學生服務辦公室代表給與學生導覽。在10個級別中，為確保學生被安排在與其相符的語言需求和熟練程度，將會進行分班考試，學生在每8個星期的課程結束後，有機會提升到新的水平課程。這樣的課程結構有助於學生在短時間完成他們的英語培訓。許多學生也傾向利用全年的時間進行語言課程。

課程基於交際語言教學法學習，我們的課程都是以學習者為中心，而非以教師為中心。因此，ELI 教師的作用是引導並促進學習。在能力方面，教師將引導學生關於課程的內容和方向，基於各班級的既定目標/準則。 ELI 課程是由 10 個級別所組成的，第 9 和第 10 級課程將提供給高級水平的學生，願意繼續進入研究生水平就讀的學位課程。每個班級平均有 15 名學生。 ELI 每年提供五個8週的課程，四個在秋季和春季期間，一個在夏季。在每個級別中，學生擁有10小時寫作/語法課程，5個小時閱讀課程。對於1級和2級的學生，結合口語和聽力課程，每週擁有10小時課程*。在口語和聽力方面，3，4和5級是分開的課程。每週學生擁有五小時聽力，5個小時口說的課程。我們的學生絕大多數在打算進入密蘇里州立大學學習，正因為如此，ELI 訂定並提供本課程，提供優質的教育經歷，滿足本科/大學和研究生的需求。

每週 25小時，週一至週四，上午9:00 - 下午3:00（中午為午餐休息時間），週五上午9:​​00 - 下午12:00。