課程焦點：

課程研修從開始的第一天開始到結束日為止，只把重點放在“提高語言實力”上學習的項目，與一般ESL項目相比，日程比較緊湊。本項目是為需要管理的學生而非主動學習的學生而引入的，在工作日內禁止外出。並且SP課程項目會集中教育每一個學生的口語能力，將學生每個人的錯誤語言表達方式完全的改進並且進行8週以上課程時最後一周會進行發音糾正課程為口語和發音進行特化課程。

教學目標和優點：

通過SP課程項目，客觀地驗證口語水平，並集中分析語言表達的錯誤，來確定每個學生的教學目標和行程。